PNDR-ul ajunge și în învățământul agricol ?

Potrivit MADR,  PNDR-ul ar putea reprezenta o sursă viabilă de finanțare pentru amenajarea și dotarea fermelor didactice, entități care aparțin Grupurilor Școlare Agricole. Din datele oficiale ale Ministerului Educației Naționale (MEN) existente la sfârșitul lui 2013, în prezent, în România nu există decât 39 de ferme didactice cu teren în proprietate și 28 de ferme didactice cu teren în administrare. Restul de 28 de exploatații-școală au teren în folosință, patru ferme didactice au teren obținut prin donație, ultimele 20 de ferme didactice din listă având teren concesionat. Doar 39 de ferme didactice cu teren în proprietate. Societățile și fermele agricole nu prea sunt interesate de parteneriate cu fermele didactice. Conform raportului pregătit de Ministerul Educației Național în data de 24 decembrie 2013 pentru Parlamentul României, situația fermelor didactice din unitățile de învățământ profesional și tehnic agricol se prezintă astfel: – 39 de ferme didactice cu teren în proprietate, 28 de ferme didactice cu teren în administrare, 28 de ferme didactice cu teren în folosință, patru ferme didactice cu teren obținut prin donație, respectiv 20 de ferme didactice cu teren concesionat. În anul școlar 2012 – 2013 au fost înregistrate un număr de 140 de unități de învățământ profesional și tehnic care școlarizează elevi în domeniul de pregătire profesională – Agricultură, dintre care 68 de școli prezente în mediul rural. De asemenea, anul trecut, au fost înregistrate un număr de 619 clase de elevi înscriși la liceu, ciclul inferior și superior, filieră tehnologică și învățământ profesional cu durata de doi ani, în domeniul de pregătire profesională – Agricultură, dintre care 257 clase de elevi sunt în mediul rural. Totodată, în anul școlar 2012 – 2013 au existat un număr de 14.455 de elevi înscriși la liceu, ciclul inferior și superior, filieră tehnologică și învățământ profesional cu durata de doi ani, în domeniul de pregătire profesională – Agricultură, dintre care 6.084 elevi sunt în mediul rural.